《中级财务会计》教学大纲
《中级财务会计》考核说明
《中级财务会计》课程实施方案
《中级财务会计》重点、难点解析
《中级财务会计》综合练习题及参考答案
《中级财务会计》作业(03春)
《中级财务会计》多种媒体教材一体化设计方案
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中级财务会计录像教材
《中级财务会计》课程建设报告
《中级财务会计》各章授课教案
《中级财务会计》精品课程申报表

 

《中级财务会计》课程实施方案

 

  一、课程基本说明

  1.课程的对象。本课程的教学对象为中央广播电视大学开放教育试点专科会计学专业的学生。
  2.开设时间及学分。本课程为一学期开设,计5学分。
  3.课程的基本特点。中级财务会计是中央广播电视大学开放教育专科会计学专业的一门统设必修课,是会计学专业知识结构中的主体部分。本课程以会计学原理为基础,主要阐明对企业出现的一般会计交易和事项进行确认、计量、记录和报告的财务会计基本理论和方法体系,具有理论性、实务性和操作性的特点。

  二、课程的内容体系及教学要求

  本课程以财务会计的目标为导向、以对外报告的会计信息生成为主线、以四项会计假设为前提、以六大会计要素为结构,在阐述财务会计目标、特征的基础上,对六大会计要素的核算方法进行详细说明,最后又以财务会计报告为总结。
  具体内容分为13章:第一章总论,主要介绍财务会计的目标,财务会计的特征,财务会计的核算原则;第二章货币资金,主要介绍货币资金的范围及内部控制制度,库存现金的核算,银行存款的核算,其他货币资金的核算;第三章应收及预付款项,主要介绍应收帐款的核算,应收票据的核算,预付及其他应收款的核算;第四章存货,主要介绍存货的性质与分类,外购存货的核算,自制和委托加工存货的核算,其他存货的核算,存货盘盈盘亏的核算,存货的期末计价;第五章对外投资,主要介绍对外投资的分类,短期投资的核算,长期股权投资的核算,长期债权投资的核算,长期投资减值的核算;第六章固定资产,主要介绍固定资产分类与计价,固定资产增加的核算,固定资产折旧的核算,固定资产修理及改扩建的核算,固定资产减少的核算,固定资产减值的核算;第七章无形资产及其他资产,主要介绍无形资产的性质与种类,无形资产取得的核算,无形资产摊销的核算,无形资产出租与出售的核算,长期待摊费用的性质及内容,开办费的内容及核算,其他长期待摊费用的核算;第八章流动负债,主要介绍流动负债的分类与计价,应付账款与应付票据的核算,应付工资与应付福利费的核算,应交税金的核算,其他流动负债的核算,或有负债与预计负债,债务重组;第九章长期负债,主要介绍长期负债的性质与分类,长期借款费用的处理,长期借款的核算,应付债券的核算,长期应付款的核算;第十章所有者权益,主要介绍所有者权益的特征与构成,公司制企业所有者权益的核算,合伙企业所有者权益的核算,独资企业所有者权益的核算;第十一章收入、费用及利润,主要介绍收入、费用、利润的特点及内容,营业收入、营业费用的核算,利润总额的核算,所得税的核算,利润分配的核算;第十二章会计调整,主要介绍会计政策及其变更,会计估计及其变更,会计差错及其更正,资产负债表日后事项;第十三章财务会计报告,主要介绍财务会计报告的内容,利润及利润分配表,资产负债表,现金流量表,会计报表附注及财务情况说明书。
  通过运用多种教学媒体和形式组织教学,使学生能够掌握财务会计的基本理论,运用财务会计的基本方法处理一般财务会计问题。
  根据课程的性质和特点,本课程对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次,对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。

  三、课程的教学媒体说明

  1.文字教材:本课程使用的文字主教材是杨有红主编的《中级财务会计(第二版)》(中央广播电视大学出版社出版),它是本课程教学内容的主要载体,是最基本和最主要的教学媒体。与主教材配套的辅助文字教材是欧阳爱平主编的《中级财务会计实验手册(第二版)》,其内容包括三大部分:一是各章的内容提要、重难点解析及综合练习题,二是综合练习题参考答案,三是模拟实验题。
  2.电视录像:共有32讲(每讲25分钟),由北京工商大学杨有红教授和欧阳爱平教授共同主讲,内容主要是按文字教材章节顺序对重点问题进行讲解。
  3.直播课堂:2讲。由欧阳爱平教授介绍课程特点、学习方法,以及重难点问题解析。
  4.其他媒体:网上辅导和非实时答疑

  四、教学环节
  1.自学。就是学生通过自己阅读文字教材和收看录像教材来理解和掌握课程的基本内容。强调自学是开放教育的一个重要特点。
  2.辅导。就是在学生自学的基础上由教师进行引导和答疑解难,包括集中面授辅导和采用电子邮件、电话等方式进行的个别辅导。集中面授辅导要注意运用启发式,采用讲解、讨论、答疑和作业讲评等方式,课时一般以不超过30学时为宜。
  3.作业。本课程安排了4次作业,具体内容和要求见中央电大另行下发的作业手册。学生必须独立完成规定的作业,辅导教师要认真批改,并评定成绩。
  4.教学研讨。由中央电大组织试点电大的有关教师开展教研活动,讨论教学问题,交流教学经验,提高教学质量。 5.考核。本课程的考核分为形成性考核与期末考试两部分。期末考试实行全国统一命题,统一考试时间,统一评分标准。期末考试成绩占课程总成绩的80%,形成性考核成绩占20%。