| 一、中央电大和省电大对这门课都提供那些服务？ |
中央电大提供了四种主要服务形式：四次直播课堂、VBI、中央电大网站和中央电大报。第一次直播课堂在9月15日已播出，其他直播课堂时间安排从网站上公布；VBI以文字形式提供课程相关的资料，各分校应及时将这些内容录制下来；如果无VBI设备，也可以从中央电大网站获得信息。另外，中央电大报将提供同样的教学服务信息及课程作业，学员应完成中央电大报上的布置的作业，这是平时成绩考核的依据。
河南电大提供网上直播课堂，每两周安排一次。另外省电大将通过网站提供丰富的教学辅导和教学服务，包括实验内容、作业、例题讲解、作业点评、热点问题、作业解答、实验答案、疑难解答等。 |
| 二、分校如何安排这门课？ |
分校应接收中央电大和省电大播出的直播课堂内容，及时安排学员收看。分校必须安排一名教师（或聘请）负责学员的上机辅导、实验报告和作业批改。并登记学员的上机和交作业情况，作为学员平时成绩考核的依据。
分校的多媒体机房应保证与省电大网络的连接，给学员提供上网学习机会。 |
| 三、学员如何自主学习？
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学员以自学为主，这种自学体现在：
１、利用业余时间自主看书、完成布置的作业；
２、培养自主学习的能力，能利用电视收看中央电大的直播课堂，到中央电大和省电大的网站上查找学习资料，提出疑难问题；
３、充分利用学校提供的上机机会培养动手能力，这也是提高学习效果的最高方法，有可能的话应多实践，将自己编制的程序在计算机上验证起正确性。
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| 四、考试都有那些题型？ |
有填空题、理解问答题和综合编程题三种题型。
填空题：给出程序说明和一段不完全的程序，让学员补充成为完整的程序。这类题目主要考察学员阅读理解程序的能力。
理解问答题：给出一段程序，就程序回答一些问题，如给出程序运行结果、根据要求进行适当修改等。目的在于考核学员对一些知识点的掌握程度，如作用域、static的含义、构造函数的作用、私有与公有成员等。
综合编程题：给出程序设计要求，编制出部分的程序，用来考察几个知识点。考察学员综合运用所学习知识的能力。如通过继承或实例化已有的类来构造新的应用的能力、综合运用指针、结构、数组、引用等数据类型的能力等。
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